<H1> Maklumat Pelayanan </H1> |
<H1> Moto Pelayanan </H1> |
<H2> Website resmi Dinas Pendidikan Kabupaten Berau </H2> |
<H2> Misi Dinas Pendidikan </H2> |
<H2> </H2> |
<H2> Dapatkan Info PelayananDinas Pendidikan Berau </H2> |
<H2> Sambutan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Berau </H2> |
<H2> “Pendidikan adalah faktor utama pembangunan suatu masyarakat" </H2> |
<H2>
Agenda Mendatang </H2> |
<H2>
RAKOR ARKAS BOS 2021 SD/ SMP Swasta
</H2> |
<H2>
Rapat SOP Dinas Pendidikan
</H2> |
<H2>
Upacara Peringatan HUT ke 64 Kalimantan Timur 2021
</H2> |
<H2>
Asistensi ARKAS BOS 2021
</H2> |
<H2> Dokumen Publik </H2> |
<H2> Kejar Target, Disdik Berau Lakukan Pendampingan Calon Guru Penggerak </H2> |
<H2> Sabet Terbaik Dua, Program Taksi si Kasep Raih Penghargaan PKP </H2> |
<H2> Perkenalkan Batas Usia Pensiun PNS, Disdik Berau Adakan Sosialisasi </H2> |
<H2> Data Dukung SDGs Disdik Berau </H2> |
<H2>
Kelas IX (SMP)
</H2> |
<H3>
Visi, Misi & Moto Layanan
</H3> |
<H3>
Indikator Kinerja Utama
</H3> |
<H3>
Rencana Strategis
</H3> |
<H3>
Tujuan
</H3> |
<H3> Meningkatkan Ketersediaan dan Perluasan Akses dan Kualitas Pendidikan Dasar, PAUD dan KesetaraanMeningkatkan Kecakapan Hidup dan Kearifan Lokal pada Pendidikan Dasar, PAUD dan KesetaraanMeningkatkan Manajemen dan Tata Kelola Pendidikan Dasar, PAUD dan Kesetaraan </H3> |
<H3>
Pendirian Sekolah/ Lembaga
</H3> |
<H3>
Administrasi Pindah Siswa
</H3> |
<H3>
Kenaikan Pangkat PNS
</H3> |
<H3>
Permintaan Data Pendidikan
</H3> |
<H3>
Pengajuan NUPTK
</H3> |
<H3>
Kenaikan Gaji Berkala PNS
</H3> |
<H3>
Surat Edaran Penguatan PAUD ke Sekolah Dasar Kelas Awal
</H3> |
<H3>
Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru 2022
</H3> |
<H3>
Laporan Keterangan Pertanggung Jawaban 2021
</H3> |
<H3>
Renstra 2021 – 2026 (Perubahan 2022)
</H3> |
<H3> Berita Disdik Berau </H3> |
<H3> Gallery Video Pendidikan Berau </H3> |
<H3> Pejabat </H3> |
<H4> Media Sosial </H4> |
<H4> Layanan </H4> |
<H4> Tautan Lain </H4> |
<H4> Info Disdik Berau </H4> |
<H4> Dinas Pendidikan Kabupaten Berau @2022 </H4> |
Social
Social Data
Cost and overhead previously rendered this semi-public form of communication unfeasible.
But advances in social networking technology from 2004-2010 has made broader concepts of sharing possible.